Diego Villa / El Diario
La pandemia por Covid-19 envió al estudiantado chihuahuense a casa, y esto, a su vez, provocó una afectación en las habilidades sociales de niñas y niños en las escuelas, lo que ha generado conflictos que requieren de profesionales en la mediación, según Laura Grajeda, integrante del Colegio Nacional de Supervisores de Educación Básica (Conaseb).
Por estos nuevos retos en las escuelas del estado, el Colegio firmó ayer un convenio con el Centro Estatal de Mecanismos Alternativos de Solución de Conflictos en Materia Penal (CEMASC) de la Fiscalía General del Estado (FGE), a través del cual se ofrecerán capacitaciones al profesorado, alumnado y tutores legales de niñas y niños, además de mediaciones en conflictos escalados al interior de los planteles.
Con el convenio “se pretende establecer bases de cooperación mutua que permitan vincular los mecanismos alternativos de justicia con el sector de la supervisión educativa básica, promoviendo una cultura de paz y desarrollo en la comunidad educativa de la región”, informó la Fiscalía de Distrito Zona Norte.
Grajeda compartió durante la rueda de prensa que el Colegio Nacional tuvo la inquietud de profesionalizarse al respecto para fortalecer su función como supervisores, en municipios como Juárez, Cuauhtémoc y Chihuahua.
La capacitación se buscará “sobre todo en la parte de mediación de conflictos para atender la gran problemática en torno a los altos índices de violencia que se están generando entre nuestros niños y adolescentes”, dijo.
Continuó: “Estas actuaciones conflictivas son por el impacto de esos años de pandemia, que sin duda fueron muy relevantes en la parte de los procesos sociales. Hubo un retraso en los niños y adolescentes en sus capacidades para socializar y ser capaces de convivir de manera eficaz con sus iguales”.
Uno de los problemas más comunes en las escuelas es la violencia digital, relató Daniel Terrazas Parada, director general del CEMASC, quien dijo que hasta el momento el Centro ha intervenido en cerca de 250 escuelas, en la mayoría por dicho fenómeno.
Ante la problemática de conflictos en escuelas, el CEMASC se ha apoyado del Grupo de Orientación Escolar Chihuahuense y de la Comisión Ejecutiva de Atención a Víctimas, así como del Sistema para la Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes para las excursiones en planteles escolares que así lo requieran.
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