CUERNAVACA, Mor., 21 de marzo de 2026.- Con el objetivo de eliminar las barreras físicas que impiden el aprendizaje en la infancia, se presentó ante el Pleno del Congreso del Estado una iniciativa de reforma para implementar jornadas obligatorias de salud visual en todas las escuelas de nivel básico de la entidad. La propuesta busca que especialistas realicen diagnósticos oportunos al menos dos veces por ciclo escolar para detectar problemas oculares no diagnosticados.
El argumento central de la iniciativa sostiene que la salud visual es un derecho humano vinculado directamente con la educación. Se estima que en Morelos existen regiones, tanto rurales como urbanas marginadas, donde el acceso a servicios de optometría es prácticamente inexistente, lo que condena a miles de niños a un rezago académico evitable.
El impacto en el rendimiento y la autoestima
La propuesta legislativa destaca que muchos casos de bajo rendimiento escolar o deserción no se deben a una falta de capacidad intelectual, sino a la imposibilidad de las y los alumnos para ver con claridad el pizarrón o sus libros de texto.
“Hay niñas y niños que no logran seguir el ritmo de las clases, que ven afectada su autoestima o que incluso abandonan la escuela por no poder ver con claridad”, señala el documento de la iniciativa, enfatizando que muchas familias morelenses no cuentan con los recursos económicos para costear exámenes privados o la adquisición de anteojos.
Prevención: La clave del éxito educativo
La iniciativa se fundamenta en datos de la Organización Mundial de la Salud (OMS), que advierten que hasta el 80% de los casos de discapacidad visual en la infancia son prevenibles o tratables si se detectan a tiempo. Por ello, la estrategia propuesta no se limita solo a la revisión médica, sino que incluye:
- Educación visual: Charlas para docentes, padres y alumnos sobre higiene ocular.
- Detección temprana: Identificación de errores de refracción (miopía, astigmatismo) en etapas iniciales.
- Vinculación: Mecanismos para facilitar el acceso a lentes graduados a bajo costo o mediante subsidios.
Hacia la discusión en Comisiones
De aprobarse esta reforma, la implementación de las jornadas podría beneficiar a más de 300 mil estudiantes de educación básica en el estado. Se espera que la discusión en las comisiones dictaminadoras se centre en la suficiencia presupuestal y en la coordinación necesaria entre las secretarías de Salud y Educación para llevar a los especialistas a los planteles más alejados del estado.
Con esta medida, el Congreso de Morelos busca garantizar que la falta de recursos económicos en el hogar no sea un impedimento para que la niñez morelense tenga un futuro académico exitoso y pleno.
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