Dolores Hidalgo, Gto., 14 de abril de 2026.— La Escuela Primaria Benito Juárez logró posicionarse entre los planteles con mayor aprovechamiento académico a nivel regional; además, alcanzó este resultado tras la Evaluación RIMA 2024-2025, gracias al fortalecimiento de la lectura, la escritura y la comprensión.
En ese sentido, la comunidad educativa de la escuela, ubicada en La Grulla de Abajo, consolidó su avance en Español y Matemáticas; por ello, se convirtió en referente dentro de la Delegación Regional I.
A partir de un análisis colegiado, el personal docente transformó los resultados de evaluación en una guía de acción; asimismo, identificó áreas de oportunidad y reforzó la comprensión lectora, la escritura y la lectura como base del aprendizaje.
La directora encargada, Joaquina Gutiérrez Cruz, junto con su equipo, impulsó jornadas adicionales fuera del horario regular; de esta manera, atendieron de forma focalizada a los grupos con metas claras y seguimiento constante. Además, destacó que el logro refleja el compromiso docente y el trabajo en equipo.
Por otra parte, la estrategia integró a las familias como aliadas fundamentales; en consecuencia, fortaleció el proceso educativo y permitió consolidar avances en el desempeño escolar de las y los estudiantes.
Actualmente, los resultados se reflejan en alumnos que leen con mayor seguridad, comprenden instrucciones con claridad y expresan sus ideas por escrito con confianza; por lo tanto, amplían sus oportunidades educativas futuras.
Durante la ceremonia en el plantel, Armando Rangel Hernández, Delegado Regional I, entregó el reconocimiento; asimismo, subrayó que este modelo educativo puede replicarse en otras escuelas mediante el análisis estratégico, el trabajo colegiado y la corresponsabilidad familiar.
Finalmente, la experiencia de la Escuela Primaria Benito Juárez demuestra que el trabajo conjunto y el enfoque en aprendizajes clave permiten lograr una mejora sostenida en la educación en Guanajuato.