Un equipo de estudiantes de la carrera de Diseño Industrial de la Universidad Autónoma de Ciudad Juarez (UACJ), desarrolló una solución innovadora para transformar la seguridad vial en los entornos educativos, principalmente el ascenso y descenso seguro de niños en escuelas públicas.

El proyecto, presentado por el profesor Armando Martínez de la Torre, fue creado por los alumnos de nivel avanzado Jesús Ríos, Mariat y Sheril, como parte de la asignatura de Diseño de Movilidad Urbana.

La iniciativa surge de la necesidad crítica de resolver la problemática que se vive diariamente en las afueras de los planteles, donde la falta de infraestructura adecuada pone en riesgo a los menores.

La solución propuesta consiste en un sistema de semaforización inteligente que permite a los padres de familia o maestros controlar el flujo vehicular mediante un control remoto.

El funcionamiento es dinámico y sencillo, Luz Roja indica a los vehículos que deben detenerse para que el niño pueda bajar o subir de forma segura; Luz Verde autoriza el avance del vehículo una vez que el movimiento se ha completado, permitiendo que el siguiente automóvil en la fila tome su lugar.

Para complementar el sistema, el diseño incluye un acordonamiento perimetral y elementos de señalética específicos que sirven para delimitar el carril de transporte, creando una zona de protección exclusiva para los estudiantes y sus familias.

Según explicó el profesor Martínez, actualmente la seguridad en las horas de entrada y salida de las escuelas se gestiona de manera "precaria e improvisada”.

En muchos casos, los maestros y padres deben exponerse físicamente utilizando letreros manuales o cruzando la calle en condiciones de riesgo, a pesar de que algunas instituciones cuentan con apoyo vial externo.

"No existe, que nosotros conozcamos a nivel país, un diseño que esté enfocado específicamente para la seguridad de los niños en esas horas pico", destacó Martínez, subrayando la importancia de atender este vacío a través del diseño profesional.

Este proyecto no solo busca organizar el tráfico, sino ofrecer una alternativa digna y técnica que permita a los niños llegar y salir de sus centros de estudio de forma totalmente segura.