Guanajuato.- El programa piloto de educación sexual anunciado en julio de 2025 para estudiantes de secundaria lleva seis meses detenido. Debía ponerse en marcha al inicio del ciclo escolar de septiembre de ese año, pero no ocurrió y tampoco hay fecha para arrancarlo en 2026. La SEG lo puso en suspenso desde el inicio del ciclo escolar.
Una vez concluido el plan piloto, que debió implementarse desde el año pasado, el Gobierno de Guanajuato contemplaba aplicarlo en las mil 832 secundarias públicas y privadas del estado, donde estudian unos 314 mil alumnos.
La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), Verónica Cruz Sánchez, directora del Centro Las Libres, y Rigoberto Macías Viales, secretario general de la sección 45 del SNTE, confirmaron a AM que la aplicación en todo el estado aún no inicia.
Comunicación Social de la SEG confirmó que no ha comenzado, aunque aseguró que “el pilotaje no está detenido, se encuentra en proceso de concluir las secuencias pedagógicas y una vez que termine podremos dar detalles”, sin precisar fecha.
AM solicitó una entrevista con el secretario de Educación de Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez, para que explicara por qué no ha iniciado el programa, pero no fue concedida, con el argumento de que están por concluir las “secuencias pedagógicas”, es decir, la definición de contenidos. En septiembre se afirmaba que el plan seguía adelante pero en construcción.
Libia anunció el modelo en julio de 2025
El 14 de julio de 2025, la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo anunció la aplicación de un modelo de educación sexual con el objetivo de reducir el embarazo adolescente en el estado.
El modelo sería implementado como proyecto piloto en dos secundarias públicas. El personal estatal que se capacitaba para conducirlo pertenece a las secretarías de Salud y Educación, con participación de la Coordinación General de Comunicación Social.
Se explicó que el modelo nació como una respuesta inmediata, decidida y empática al contexto alarmante del embarazo infantil y adolescente, una problemática que limita las oportunidades de vida y desarrollo. Esta urgencia se acentúa considerando que casi 600 infantes están casados en Guanajuato actualmente.
También se informó que en 2024, en Guanajuato, se registraron 12 mil 099 nacimientos en mujeres de 10 a 19 años y 387 en niñas de 10 a 14 años.
El modelo fue desarrollado por el Centro Las Libres de Información en Salud Sexual, organización con más de 24 años de experiencia en la defensa de los derechos de las mujeres, en especial de sus derechos sexuales y reproductivos.
“Es un primer paso que va a transformar la manera en la que abordamos esta política pública en Guanajuato y que puede ser pionera a nivel nacional”, dijo la Gobernadora al participar en la tercera sesión de la capacitación a personal del Gobierno estatal sobre el “Proceso Educativo para la Toma de Decisiones”.
Este proceso educativo, a cargo de la Secretaría de la Mujer, tiene como objetivo desarrollar una propuesta de política pública que contribya a reducir el embarazo en adolescentes del estado, con un enfoque integral que abarque aspectos físicos, psicológicos, emocionales y sociales.
“Celebro estas capacitaciones y estos grupos que se han conformado; ahora les invito a que asumamos esta tarea como trascendental con las adolescencias y una vez que tengamos estos encuentros, podamos perfeccionar este modelo educativo, para desplegarlo a lo largo y ancho del Estado, como una política pública que nos generará resultados muy positivos en beneficio de Guanajuato, para no volver a ver un embarazo adolescente y mucho menos en las niñas”, expresó la Gobernadora.
“Queremos que las adolescencias puedan vivir una vida libre de violencias, libres de estereotipos, en igualdad y sin discriminación. Que en sus mochilas y en sus bolsas de todos los días, lleven sus derechos sexuales y reproductivos”, dijo Verónica Cruz Sánchez, directora del Centro Las Libres.
El Gobierno del Estado informó entonces que en abril de 2025 se conformó un equipo interinstitucional para adaptar este modelo al contexto de Guanajuato. La capacitación arrancó el 7 de junio y el 14 de julio se realizó su tercera sesión.
También se precisó que esta acción era uno de los primeros pasos de la Secretaría de las Mujeres, creada por esta administración estatal.
Protestas de grupos provida frenaron el arranque
Después del anuncio público, organizaciones provida protestaron durante varias semanas contra la participación del Centro Las Libres. Consideraron que, debido a que una de sus labores ha sido acompañar a mujeres que deciden abortar, el programa promovería el aborto.
Libia García siempre lo negó, pero el arranque del programa se detuvo. Inició el ciclo escolar en septiembre de 2025 y no se puso en marcha.
El 12 de agosto de 2025, las organizaciones Resistencia Provida, Frente Nacional por la Familia, Unión Nacional de Padres de Familia, la plataforma Actívate.org.mx y Abogados Cristianos se manifestaron afuera del edificio del Instituto de Acceso a la Información Pública del Estado (IACIP), en León.
Pidieron a la gobernadora dar marcha atrás al programa piloto de educación sexual, al considerar que buscaba imponer ideologías contra la familia, adoctrinamiento sexual y aborto.
El 28 de agosto, durante la inauguración del Décimo Congreso Nacional sobre Libertad Religiosa, integrantes del movimiento “Jóvenes con Causa” y otros grupos provida interrumpieron el discurso de la Gobernadora para expresar su rechazo al programa impulsado por su administración.
Los inconformes argumentaron que ni los maestros ni las familias habían recibido información clara sobre su contenido, mientras gritaban “Guanajuato es provida”.
Al final de ese evento, la Gobernadora subrayó en entrevista que el programa busca atender problemáticas que por años han afectado al estado, como el embarazo infantil y adolescente, y que no incluye temas relacionados con el aborto, como han difundido algunos grupos opositores.
“Nuestros jóvenes tienen derecho a recibir información técnica, científica y libre de estereotipos. Este modelo piloto es precisamente eso: una prueba para escuchar a las juventudes y enriquecerlo con sus voces”, expresó.
Las Libres solo participó en la capacitación
Entrevistada por AM este 11 de marzo sobre si ya empezó a aplicarse, Verónica Cruz expresó: “Hasta lo que yo sé, es que no se ha hecho. Está en la cancha de la Gobernadora y de (la Secretaría de) Educación que lo hagan. Hasta donde yo sé, sé que no (ha iniciado)”.
Recordó que la participación de Las Libres se limitó a la capacitación del personal de salud y educación, que constituyó la primera etapa. La segunda, suspendida por el Gobierno del Estado, era la aplicación piloto en secundarias.
Cruz Sánchez explicó que capacitaron a 40 funcionarios públicos: 20 de la Secretaría de Salud y 20 de la Secretaría de Educación. Además, Las Libres donó el modelo, porque ya lo habían aplicado con anterioridad.
Fueron 10 sesiones de cuatro horas cada una. Se realizaron entre mayo y junio y concluyeron en julio, porque la intención era iniciar en septiembre, con el ciclo escolar.
“El pilotaje se iba a hacer en dos secundarias que se habían elegido. Una secundaria tenía 20 grupos, se iba a hacer mañana tarde y noche toda la gente ya capacitada haciéndolo con todos los primeros, segundos y terceros (grados). Se iban a dar talleres de 40 horas a todos los grupos.
“Posteriormente, las Secretarías de Educación y Salud iban a darlo en las escuelas y hacer las adecuaciones con la retroalimentación de los adolescentes, para aplicarlo en todo el estado”.
Aclaró que la participación del Centro Las Libres concluyó cuando terminó la capacitación del personal que daría directamente la orientación a los estudiantes, y desde entonces ya no están involucradas en la implementación.
“Luego vino la suspensión”, refirió.
“Fue cuando el mundo que protestó, que se pusieron bastante complicados exigiéndole a la Gobernadora que si íbamos a entrar a las escuelas, tenían que tener las escuelas permisos de los padres de familia.
“Y entonces entiendo que por ahí fue la presión, y la Gobernadora decide parar eso, dice denme chance, entonces (dijo) no arranquemos, porque íbamos a arrancar con el ciclo escolar. Entonces dijo, no arranquemos con esto, denme chance de ver esto.
”Lo que sé es eso, que no ha continuado la segunda etapa. Lo último que supe es que la gobernadora le encargó a (la Secretaría de) Educación, es decir, que el modelo ya lo implementen las secundarias. Pero hasta lo que sé, es que no han hecho esa parte en las secundarias. Yo me quedé hasta donde participé”, informó Cruz Sánchez.
“Los grupos antiderechos cumplieron con su objetivo, que era paralizar una acción gubernamental bien hecha, que era garantizar el derecho constitucional a la educación sexual gratuita, científica, laica y libre de prejuicios a todo el sistema educativo.
“Es decir, ahí hay una falla del Estado, porque el Estado por más que tenga presión de esos grupos, su obligación es garantizar la educación de niños, niñas y adolescentes”, consideró.
El 17 de septiembre, Luis Ignacio Sánchez Gómez, secretario de Educación de Guanajuato, afirmó que el programa de educación sexual integral no había sido suspendido ni pospuesto y que se implementaría durante ese ciclo escolar. Sin embargo, en noviembre se confirmó que el plan se postergaba para 2026.
En entrevista con el programa radiofónico Noticieros En Línea, agregó que la siguiente etapa, entonces en desarrollo, quedaba a cargo del sector educativo e implicaba la creación y adecuación de herramientas pedagógicas para que el contenido llegara de forma clara, científica y pertinente a los estudiantes.
Sección 45 del SNTE confirma que no ha iniciado
Rigoberto Macías Vidales, secretario general de la sección 45 del SNTE, también confirmó que el programa piloto aún no opera.
“Hasta este momento, nosotros no tenemos conocimiento de que se haya puesto en marcha por parte de la Secretaría.
“Hemos tenido una comunicación directa con el secretario y con los dos subsecretarios, con Lupita Valenzuela (subsecretaria de Educación Básica) y con el encargado de administración y finanzas. Pero hasta este momento, no tenemos conocimiento de que se esté trabajando en la puesta en marcha de este programa”.
Tampoco le han explicado la razón del retraso. Además, reveló que la SEG no le ha dado a conocer a la sección que encabeza en el sindicato de maestros en qué consiste el programa.
“No se nos ha informado”, aseguró en entrevista con AM.
Sección 13 considera que no hace falta otro programa
Raúl Espinoza Alonso, secretario general de la sección 13 del SNTE, dijo que no sabe si el programa piloto ya se implementó o no, pero consideró que no es necesario, porque ese tema ya se imparte actualmente en primarias y secundarias.
“Pero desde mi punto de vista, ya como se trata ahora es suficiente”, sostuvo en entrevista con AM.
“Desconozco si ya se puso en marcha el programa piloto, pero en nuestros programas ya viene la educación sexual, en sexto grado se ve la reproducción, en quinto se ve la reproducción humana.
“Entonces la educación sexual ya se aborda en primaria y secundaria, y la responsabilidad, desde los programas pasados. No de una manera explícita, pero ya se aborda como responsabilidad y conocimiento”, aseguró.
AM le preguntó si en julio pasado la SEG les informó en qué consistía el programa.
“Sí, pero yo le decía al secretario que ya se abordaba, abordar contenidos de manera más explícita es bueno para unos alumnos, pero no para todos.
“El interés es por ver cómo se aborda y ya se ha abordado y se ha hecho bien. Así como se lo externo a usted se lo explicaba al Secretario.
-¿Entonces ya no es necesario implementar este nuevo programa?
“Tal vez falta abordar de manera más explícita estos programas, pero estos programas no son bien vistos por toda la sociedad.
“Nosotros expresamos que ya se estaba abordando en primaria y secundaria, y así como se está abordando es suficiente, para no causar inconformidad en los padres de familia”, insistió.
Espinoza Alonso consideró que sí sería positivo aplicar este programa de educación sexual, pero en nivel medio superior, es decir, en bachilleratos como CBTis, CBTas y CETACS.
Secretaría de la Mujer dice que no está detenido
Entrevistada al respecto, Itzel Balderas, secretaria de la Mujer, dijo que “nunca se ha detenido el modelo de educación para la vida. No hemos cambiado nuestra mecánica de trabajo, seguimos con la escucha de la sociedad”.
Se le preguntó qué participación tiene esta secretaría en el modelo de educación sexual.
“El modelo demanda la intervención de diferentes dependencias”.
Sobre si ha propuesto contenidos para el programa, respondió que han emitido opiniones sobre lo que dicen las leyes y han hecho observaciones, pero no precisó cuáles.
AM solicitó entrevista con la Secretaría de Salud y tampoco la concedieron.
“El programa está bajo la rectoría de la SEG, será esta instancia quien brinde toda información al respecto. Toda la información es con ellos”, respondió Comunicación Social.
Este diario solicitó entrevista con Mario Romo, presidente nacional de Red Familial, organización que está a favor de la vida desde su concepción hasta su muerte natural, pero no fue posible localizarlo.
El dato
El programa piloto comprende 10 ejes temáticos, entre ellos: derechos sexuales, salud reproductiva, género, prevención de la violencia en el noviazgo y toma de decisiones conscientes.
La estrategia busca que las y los adolescentes vivan y se desarrollen con información, acompañamiento y libertad.
AAK