El campus Querétaro implementará horarios escalonados, ampliará el transporte institucional y promoverá el uso compartido de vehículos ante el inicio de las obras del tren México-Querétaro.
Nayeli Hernández
Fotos: Sixto Picones
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El Tecnológico de Monterrey Campus Querétaro mantendrá las clases presenciales al inicio del próximo ciclo escolar, aunque implementará una serie de medidas para disminuir el impacto vial que se prevé por las obras del tren México-Querétaro sobre el Boulevard Bernardo Quintana.
El director general del campus, Pascual Alcocer Alcocer, informó que la institución ha mantenido coordinación con la Secretaría de Educación en el estado, para contribuir a reducir la carga vehicular en la zona.
Explicó que una parte del personal administrativo realizará trabajo a distancia, además de que se aplicará un esquema de horarios escalonados para los estudiantes de preparatoria, con ingresos a las 7:00, 8:00 y 9:00 horas.
Asimismo, indicó que se incrementó la capacidad del servicio de transporte institucional Expreso Tec y se fortalecerá la estrategia de carpool, con el objetivo de que más estudiantes compartan vehículo para llegar al campus.
El directivo precisó que estas medidas comenzarán a operar con el arranque de clases el 10 de agosto y serán evaluadas durante la primera semana para determinar si es necesario realizar ajustes; sin embargo, aclaró que, por el momento, no está previsto migrar a clases en línea.
“Vamos a estar monitoreando durante la primera semana que entra en el 10 de agosto para ver cómo evoluciona esto y ver si tenemos que hacer algunos ajustes en las medidas que tomamos. Pusimos varias acciones, pero vamos a mantener las clases presenciales para preparatoria y profesional a partir del 10 de agosto y monitorear que todas estas acciones que tomamos permiten que sea manejable la situación del tráfico”.
Precisó que actualmente, el campus cuenta con alrededor de 2 mil estudiantes de preparatoria y cerca de 4 mil alumnos de nivel profesional. En el caso de preparatoria, los horarios fueron distribuidos por grupos para evitar concentraciones de estudiantes, mientras que en profesional los ingresos ya son escalonados debido a la flexibilidad de los horarios académicos.
Respecto al transporte institucional, Alcocer Alcocer destacó que la capacidad ha crecido de forma importante en los últimos dos años.
“El año pasado se creció como un 100 por ciento, este año como un 300 por ciento; es decir, triplicamos el número de espacios de ruta”.
Agregó que el número de rutas y autobuses podrá seguir aumentando conforme se evalúe la demanda durante las primeras semanas del semestre.
En cuanto al personal administrativo, estimó que entre el 40 y el 50 por ciento podrá desempeñar sus funciones de manera remota, mientras que el personal docente continuará asistiendo de forma presencial para atender las actividades académicas.
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