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CódigoQro 30 Mar, 2026 05:00

Consumen drogas 4 de cada 10 jóvenes de secundaria en Tolimán

Autoridades municipales de Tolimán han detectado el problema de consumo de drogas principalmente entre los estudiantes de la Escuela Secundaria Técnica No. 5

La titular de la Secretaría de Desarrollo Social en el municipio de Tolimán, Ana Itzel Vázquez, informó que, en promedio, cuatro de cada 10 alumnas y alumnos de secundaria en el municipio comenzaron a consumir drogas; por tal motivo, trabajan en colaboración con el Consejo Estatal Contra las Adicciones (CECA) para reducir dicha estadística.

La funcionaria indicó que en el municipio existen cerca de cuatro planteles de dicho nivel educativo, pero que el consumo de drogas en el alumnado lo identifican principalmente en la escuela secundaria técnica número 5.

“Sí, tenemos un grave problema. El presidente está coordinando estrategias de prevención en las escuelas. Yo creo que tenemos cuatro de 10 jóvenes que ya están ingresando al tema de drogas, yo creo que de 12 años; se nos está dando más el tema en las secundarias”, afirmó.

En este sentido, confirmó que, en coordinación con el CECA y el Instituto Municipal de la Juventud, realizan talleres para prevenir el consumo de drogas y conferencias dirigidas a los padres de familia, ya que hay casos en los que las y los tutores han solicitado apoyo para la rehabilitación de sus hijas e hijos.

“Trabajamos mucho con el CECA del gobierno del estado y estamos llevando talleres de prevención en las escuelas a través del Instituto de la Juventud y de la coordinación de educación. También vamos a llevar a cabo talleres y conferencias de escuela para padres”, apuntó.

Cabe recordar que, en junio de 2025, la coordinadora de la Unidad de Servicios para la Educación Básica del Estado de Querétaro (Usebeq), Irene Quintanar Mejía, confirmó que en una secundaria técnica del municipio de Querétaro activaron un protocolo por el posible consumo y venta de marihuana por parte de un grupo de estudiantes.

En su momento señaló que el protocolo consiste en la intervención de un “grupo de valores” que acude a las instituciones, a solicitud de la dirección, con el objetivo de impartir capacitaciones sobre la prevención de adicciones y brindar acompañamiento a padres de familia y al alumnado

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