CUERNAVACA, Mor., 6 de abril de 2026.– En una sesión marcada por la exigencia de empatía y justicia social, la UAEM y el movimiento Resistencia Estudiantil alcanzaron acuerdos históricos para garantizar que el paro de actividades no represente una pérdida económica o académica para los alumnos. Bajo la premisa de que “la organización estudiantil es la máxima actividad extracurricular”, las autoridades aceptaron validar la participación en el movimiento como formación académica.
Cero costos y respeto al bolsillo estudiantil
Ante la preocupación por las cuotas ya pagadas en talleres artísticos, deportivos y cursos del Centro de Lenguas (CELE), la Rectoría de la UAEM, encabezada por la Dra. Viridiana Aydeé León, garantizó que no habrá cobros dobles.
Quienes decidan retomar sus actividades este semestre lo harán bajo esquemas de reprogramación, pero quienes prefieran esperar al ciclo agosto-diciembre 2026, tendrán total validez en su pago previo, asegurando su lugar sin costo adicional. Esta medida se aplicará también para la comunidad externa y niños que asisten a cursos universitarios, bajo un principio de no discriminación.
El “Posgrado de la Resistencia”: Más allá del aula
El debate más intenso se centró en las 16 horas de formación integral requeridas para la titulación. Mientras la autoridad proponía cursos en línea sobre adicciones (plataforma Saberes MX), los estudiantes rechazaron la propuesta por considerarla ajena a la realidad del movimiento.
“Hemos tomado clases de baile, yoga, asesoría legal y escritura en el plantón. Hemos aprendido a organizar, a gestionar y a defender derechos. Eso no se enseña en un aula y vale más que un curso de 16 horas”, sentenciaron los voceros de la Resistencia.
Tras la mediación del Dr. Pietro Amelio, se planteó una propuesta innovadora: construir un curso conjunto de 16 horas entre autoridades y estudiantes que documente y reflexione sobre el proceso de lucha actual, permitiendo que toda la comunidad universitaria tome conciencia del movimiento y, al mismo tiempo, libere sus créditos académicos.
Apoyo intensivo en Inglés (CELE)
Para los estudiantes de último semestre que necesitan liberar el requisito de idioma para titularse, la UAEM se comprometió a:
- Cursos Intersemestrales Intensivos: Diseñados para recuperar el tiempo perdido sin que representen una carga excesiva durante el semestre regular.
- Costo Cero: Aplicar el mismo criterio de condonación de cuotas para quienes ya habían pagado su curso actual.
- Flexibilidad: Ampliar los plazos de liberación de requisitos hasta finales de junio.
Acuerdos alcanzados en este bloque:
- Validación de Actividades de Paro: Se reconocerán las horas de talleres y asambleas vividas durante el movimiento como parte de la formación integral.
- Soberanía de las Facultades: La propuesta de redacción final será consultada con la base estudiantil de cada unidad académica antes de integrarse al convenio el próximo miércoles.
- Acompañamiento Psicosocial: Se impulsarán programas de salud emocional y acompañamiento individual o grupal, coordinados por las propias unidades académicas.
La mesa entró en un receso de 10 minutos para redactar de manera formal estos puntos, con la promesa de que la “Revolución Social” de la UAEM quedará plasmada no solo en la historia, sino en la legislación universitaria vigente en “La tierra que nos une”.
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