En el marco del Día de la Niñez, es indispensable reflexionar sobre el lugar que ocupan las niñas, niños y adolescentes en la vida pública de nuestro estado. No como una idea abstracta, sino como personas con voz, con opiniones y con una visión clara sobre el entorno en el que viven.
La reciente Consulta Infantil y Juvenil 2024, impulsada por el Instituto Nacional Electoral y presentada de manera conjunta con la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Morelos, el día de ayer, nos deja una lección contundente: cuando abrimos espacios reales de participación, nuestras infancias y juventudes responden.
En Morelos, la participación alcanzó 244 mil 872 niñas, niños y adolescentes, lo que posicionó a la entidad en el primer lugar nacional en este ejercicio. Este resultado fue posible gracias a la instalación de más de 2 mil 200 casillas en escuelas, espacios públicos y sedes institucionales, reflejo de un esfuerzo colectivo que hizo posible escuchar estas voces.
Pero más allá de la cifra, lo verdaderamente importante es lo que expresaron.
Las opiniones se concentraron en tres grandes temas: la necesidad de contar con espacios seguros en sus comunidades, el cuidado del medio ambiente y los animales, y la prevención de adicciones. Además, muchas niñas, niños y adolescentes plantearon propuestas concretas: mejorar la iluminación en sus colonias, fortalecer los espacios deportivos y atender problemáticas emergentes como la violencia digital.
Estos resultados nos muestran que las infancias no son ajenas a las problemáticas sociales. Las entienden, las viven y, sobre todo, quieren ser parte de la solución.
Por ello, resulta fundamental no solo generar estos ejercicios, sino asegurar que sus resultados se conozcan, se difundan y se integren en la toma de decisiones. Cuando la información se socializa, se convierte en una herramienta poderosa: permite a las autoridades diseñar mejores políticas públicas, pero también a la ciudadanía exigir, participar y corresponsabilizarse en la construcción de soluciones.
La difusión de estos hallazgos no es un acto menor. Es una forma de reconocer la dignidad de la voz de la niñez y de garantizar que sus opiniones no queden invisibilizadas en informes técnicos, sino que incidan realmente en la vida pública.
En este proceso, la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Morelos ha asumido un papel activo. No solo acompañando estos ejercicios de participación, sino promoviendo su análisis, impulsando su difusión y, sobre todo, trabajando para que sus resultados se traduzcan en acciones concretas desde una perspectiva de derechos humanos.
Desde la Comisión, entendemos que escuchar implica también dar seguimiento. Por ello, se fortalecen los vínculos con autoridades estatales y municipales para que estas voces sean consideradas en el diseño de programas, políticas y acciones que impacten directamente en la vida de niñas, niños y adolescentes.
Hoy, Morelos no solo destaca por su nivel de participación. Destaca porque sus niñas, niños y adolescentes hablaron fuerte y claro.
Y eso implica una responsabilidad de las instituciones, los ayuntamientos y los organismos de derechos humanos de traducir estas voces en acciones concretas. La de generar políticas públicas que respondan a estas preocupaciones y que garanticen entornos más seguros, incluyentes y saludables.
Escuchar es apenas el primer paso. Responder es el verdadero compromiso.
En este Día de la Niñez, el llamado es claro: reconocer a las infancias y adolescencias como sujetas de derechos y como participantes activas en la construcción de la vida democrática. Porque una sociedad que escucha a su niñez es una sociedad que se fortalece.
Que estos resultados no queden en diagnóstico. Que se conviertan en guía y en acción.
Porque cuando la niñez habla, el Estado tiene la obligación de responder.
En Morelos, todos los derechos para todas las personas.
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