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La de hoy 02 Nov, 2026 10:25 (2 min de lectura)
Soberania / Oportunidad

UAQ realiza primer encuentro de docentes y estudiantes del programa COIL

Por La de Hoy Querétaro En mexico México, Querétaro
UAQ realiza primer encuentro de docentes y estudiantes del programa COIL
PUNTOS CLAVE DEL ANALISIS (IA SCOPE)
• La UAQ realizó el primer encuentro de la comunidad COIL en Centro Universitario.
• El programa fomenta aprendizaje colaborativo internacional sin movilidad física.
• Se prepara un curso propio y se ampliará la capacitación docente.

La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) realizó el primer Encuentro de la Comunidad UAQ-COIL, iniciativa de aprendizaje colaborativo internacional en línea que permite a docentes y estudiantes trabajar con integrantes de otras instituciones educativas mediante proyectos virtuales.

La reunión se llevó a cabo en el auditorio Fernando Díaz Ramírez, en Centro Universitario, donde participantes del programa compartieron experiencias, resultados y dificultades durante su implementación en las aulas.

El modelo Collaborative Online International Learning (COIL) busca incorporar una perspectiva internacional a la enseñanza mediante actividades académicas compartidas entre profesores y alumnos de distintos países, sin necesidad de realizar intercambios presenciales.

El director de Gestión Educativa, Emmanuel Alejandro Domínguez Hernández, señaló que esta metodología permite desarrollar competencias docentes, establecer vínculos con especialistas de otros países y trabajar en equipos multidisciplinarios.

Por su parte, la coordinadora de Docencia Colaborativa, Alma Susana Velázquez Salazar, informó que hasta tres generaciones de profesores de la UAQ han recibido capacitación externa en esta metodología.

La universidad también prepara un curso propio sobre COIL, que estará disponible en la plataforma digital de la Dirección de Desarrollo Académico. Entre los siguientes pasos se contempla ampliar la capacitación docente y establecer mecanismos para reconocer la participación del personal académico en estos proyectos.

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