Guanajuato.- Por unanimidad de votos, el Congreso local aprobó este jueves reformas a la Ley de Educación con el objetivo de establecer un marco normativo que regule el uso responsable de teléfonos celulares, dispositivos de tecnologías de la información y la comunicación dentro del entorno escolar.
Las reformas establecen que la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) deberá emitir disposiciones para regular el uso de dispositivos tecnológicos en las aulas, acordes a los diferentes niveles educativos, con el fin de garantizar que su utilización no interfiera con el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Asimismo, se incorpora en la ley el concepto de entorno escolar, con el propósito de delimitar el ámbito de aplicación de estas disposiciones y fortalecer la certeza jurídica en su implementación; y se define como las instalaciones educativas delimitadas por el perímetro del centro escolar, así como los espacios donde el educando interactúa con la comunidad educativa, llevando a cabo actividades de enseñanza-aprendizaje bajo la supervisión de un docente.
Entre los principales alcances, se prevé que el uso de tecnologías sea permitido exclusivamente con fines pedagógicos durante el horario de clases, bajo criterios de seguridad, responsabilidad y protección integral de los derechos de niñas, niños y adolescentes.
Establece que las autoridades educativas deberán promover la formación y capacitación docente en el uso de herramientas tecnológicas, así como en la identificación de riesgos asociados al entorno digital, con el objetivo de fortalecer el proceso educativo.
No se trata de una prohibición: Zanella
Víctor Manuel Zanella Huerta. Foto: Archivo AM.
El diputado Víctor Manuel Zanella Huerta, señaló que el propósito central de la reforma es salvaguardar el adecuado desarrollo del proceso de enseñanza–aprendizaje de niñas y niños.
En ese sentido, subrayó que no se trata de una prohibición, sino de una regulación que establece reglas claras para los distintos niveles educativos, bajo un esquema de corresponsabilidad entre familias y autoridades.
“Este es el inicio de un nuevo paradigma, porque al final de lo que estamos hablando no es solo de dispositivos, estamos hablando de cuidar el desarrollo de nuestras niñas y niños, de asegurar que crezcan con herramientas, pero también con un criterio, con límites para que tengan mayores oportunidades; que la tecnología no los distraiga de su futuro, sino que los impulse a construirlo”, afirmó.
Priorizar la seguridad: Edith Moreno
Edith Moreno, diputada de Morena. Foto: Grupo Parlamentario de Morena.
Al hablar en favor del dictamen la diputada de Morena Edith Moreno Valencia, presidenta de la Comisión de Educación, dijo que la reforma establece la necesidad de que las instituciones educativas, en coordinación con las autoridades competentes, definan lineamientos claros sobre el uso de celulares y otros dispositivos electrónicos en espacios escolares.
Manifestó que el propósito de estas medidas es garantizar que el uso de la tecnología no interfiera con el proceso de enseñanza-aprendizaje, además de priorizar la seguridad, el bienestar y el derecho a la educación de las y los estudiantes.
“Si trabajamos en conjunto las instituciones educativas, el gobierno, la sociedad y padres de familia podemos lograr que el teléfono sea una herramienta pedagógica que pueda ayudarnos a avanzar”, añadió.
Marco legal debe evolucionar: María Ortiz
Juan Carlos Romero y María Isabel Ortiz. Foto: Congreso de Guanajuato.
La diputada María Isabel Ortiz Mantilla, afirmó que el marco legal debe evolucionar al ritmo de los desafíos que impone el desarrollo tecnológico.
Subrayó la importancia de incorporar de manera explícita la protección de la salud mental, como un elemento indispensable para garantizar el desarrollo integral frente a los nuevos entornos digitales.
“Al proteger a los educandos de la exposición excesiva de los dispositivos tecnológicos no es un tema menor, está definiendo prácticamente la salud mental de las siguientes generaciones y eso tenemos que darle la importancia que merece”, dijo.
Finalmente, el diputado Juan Carlos Romero Hicks aseguró que en la educación nada sustituye la orientación de maestros y padres de familia.
“En una escuela, la razón de ser son los niños, la forma de ser son sus maestros y la conducción corresponde a un pendiente que no hemos sabido resolver como sociedad”, concluyó.
Ordenar el uso: Antonio Chaurand
El legislador Antonio Chaurand señaló que con esta disposición, se busca ordenar el uso de dispositivos móviles en las escuelas, fomentando un entorno educativo más adecuado para el desarrollo académico.
Los celulares deberán permanecer guardados y no utilizarse durante la jornada escolar, salvo bajo supervisión docente para fines educativos o en situaciones justificadas.
“La regulación de los dispositivos electrónicos en las escuelas, no busca limitar sus potenciales, sino encauzarlas en el cumplimiento de los objetivos educativos garantizando entornos de aprendizaje seguros, ordenados y acordes a las necesidades de cada nivel educativa”, enfatizó.
Sindicato respalda propuesta
Para el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) sección 45, todavía queda pendiente trabajar con la SEG para establecer cómo se va a operar esta norma.
Presente en la sesión del Congreso el dirigente sindical Rigoberto Macías Vidales, planteó que solicitarán a la Secretaría de Educación de Guanajuato elaborar mesas de trabajo para determinar cómo se garantizará la norma y se podrá evitar el uso de teléfonos sin sobrecarga para los profesores.
“Hay que dejar las reglas claras, el cómo se van a trabajar con este tema de los protocolos, si se va a recoger en qué momento, si es en horario de clases, cuándo se va a utilizar; no se está prohibiendo, se está viendo la manera de que eso tenga más, incluso en el tema pedagógico”, enfatizó.
AAK