Hace unos días me quedé pensando en algo que muchas mamás hemos vivido: pedirles a nuestros hijos que dejen el celular mientras nosotras seguimos contestando un mensaje del trabajo.
A veces estamos presentes a medias. Escuchamos mientras revisamos una notificación y terminamos el día con la sensación de haber resuelto mucho y compartido poco.
Criar en una época de pantallas nos obliga a tomar decisiones que nuestras madres difícilmente imaginaron. ¿Cuándo darles su primer celular? ¿Cómo poner límites que también seamos capaces de respetar?
El 3 de noviembre entraron en vigor nuevas disposiciones federales para regular el uso de celulares en las escuelas mexicanas. Querétaro comenzó a recorrer ese camino en febrero de 2025, cuando el gobierno de Mauricio Kuri impulsó restricciones para favorecer la concentración y recuperar espacios de convivencia escolar.
Vale la pena reconocer que Querétaro tomó la iniciativa. Y ahora que el tema se discute en todo el país, también podemos mirar lo que sucede en casa. ¿Estamos enseñando a nuestros hijos a usar la tecnología o estamos dejando que esta marque el ritmo de su día?
Como mamá, sé lo práctico que es recurrir a una pantalla cuando necesitamos terminar un pendiente o tener unos minutos de tranquilidad. También sé cuánto puede aportar la tecnología para aprender, crear y comunicarnos. La pregunta es qué experiencias va desplazando cuando ocupa cada rato libre.
Pienso en una tarde de aburrimiento que termina en un juego inventado. En los hermanos que discuten porque los dos quieren el mismo juguete y tienen que aprender a turnarse. En lo que un hijo empieza a contarnos justo cuando ya apagamos la luz. Son momentos pequeños en los que aprenden a convivir y nosotros descubrimos cómo van creciendo.
A veces podemos esperar cinco minutos para responder un mensaje. Otras veces, el trabajo de verdad no puede esperar. Nuestros hijos también pueden aprender esa diferencia si se la explicamos y, cuando terminamos, volvemos a la conversación que dejamos a medias.
Una regla en la escuela puede ayudar a recuperar la atención en clase y la convivencia en el recreo. En casa, el ejemplo empieza con decisiones que podamos sostener. Una comida con los teléfonos guardados. Un trayecto corto en el que podamos platicar. Un rato para jugar sin que cada notificación nos saque de ahí.
Me gustaría que el esfuerzo continuara después de que los celulares se guarden en las mochilas. Que también nos lleve a pensar cuánto de nuestra atención les damos cuando están cerca.
Llegará un día en que nuestros hijos ya no nos pedirán que juguemos con ellos o que nos sentemos a su lado antes de dormir. Tal vez entonces extrañemos esa vocecita que nos pedía cinco minutos más, justo cuando sentíamos que el día ya no nos daba para nada.
La tecnología seguirá avanzando. Nuestros hijos seguirán creciendo. Su infancia no tiene botón de pausa.
