Se prohíbe el uso de teléfonos inteligentes en escuelas de educación básica públicas, se esperaría que las escuelas privadas sigan el mismo lineamiento.
Esta regulación surgió en Querétaro y fue coloquialmente llamada “Ley Kuri”, esta semana entró en vigor a nivel federal, la presidenta tomó una gran propuesta y la hizo suya.
¿Qué tanto afecta el uso de dispositivos a nuestros niñas y niñas?
De acuerdo a diversos estudios en Australia (primer país en prohibir los teléfonos en la escuela), y Estados Unidos, niños entre 10 y 13 años que utilizan de manera prolongada y diaria teléfonos, tienen un 31% más de riesgo de padecer depresión, 40% más de obesidad y 62% de insuficiencia de sueño, menos de 9 horas diarias, de acuerdo a testimonios de empleados de Meta, 1 de cada 3 adolescentes dijo que Instagram empeoraba su problema de imagen corporal, otros estudios hablan de que más de 5 horas al día frente a pantallas y en juegos o redes sociales, duplica el riesgo de depresión, obesidad y falta de sueño.
A favor, en una encuesta de PEW, 8 de cada 10 adolescentesdijeron sentirse más conectados con la vida de sus amigos y el 67% dijo tener gente en las redes sociales que los apoya en momentos difíciles. Un estudio en Manchester aplicado a 25,000 adolescentes, según The Guardian , no encontró vínculo directo entre el tiempo en redes sociales y la depresión.
Por lo pronto México, Australia y otros 18 países han implementado leyes y reglamentos para evitar el uso de teléfonos inteligentes (¿a poco aún hay de los no inteligentes?) en horarios escolares.
Bien por el Gobernador Mauricio Kuri y por la presidenta Claudia Sheinbaum.
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