La educación media superior vive un cambio importante; además, la mitad de los estados eliminó el examen de ingreso al bachillerato como parte de una nueva política educativa.
En ese sentido, al menos 18 entidades se sumaron a la medida; por ello, buscan garantizar el acceso directo a preparatoria sin evaluaciones selectivas para estudiantes.
Asimismo, la Secretaría de Educación Pública respaldó la decisión; además, celebró el registro de más de 307 mil estudiantes en el programa “Mi derecho, mi lugar”.
Este esquema prioriza el derecho a la educación; en consecuencia, asegura un espacio para cada estudiante que concluye secundaria en instituciones públicas disponibles.
Sin embargo, el cambio también genera debate; incluso, especialistas cuestionan la eliminación de filtros académicos en el ingreso al nivel medio superior.
Por otro lado, autoridades defienden la estrategia; así, argumentan que reduce desigualdades y evita exclusión educativa en sectores vulnerables del país.
Además, el modelo contempla asignación por opciones; por ello, los estudiantes eligen planteles según disponibilidad y cercanía en cada entidad participante.
Mientras tanto, algunas entidades mantienen esquemas mixtos; en consecuencia, conservan evaluaciones internas o criterios adicionales para asignar lugares en ciertos planteles.
En ese contexto, el sistema educativo se adapta gradualmente; además, busca equilibrar cobertura, calidad y equidad en el acceso al bachillerato.
Finalmente, la eliminación del examen de ingreso al bachillerato, marca un nuevo rumbo; por ello, México redefine el ingreso al bachillerato con enfoque incluyente y universal.