Un informe de la Unesco revela que niños de México leen cada vez peor, ya que el porcentaje de alumnos de segundo y tercer grado de primaria con habilidades mínimas de lectura disminuyó de 67% a 63%. Asimismo, el organismo registra retrocesos en algunos indicadores clave. De acuerdo con el más reciente reporte de seguimiento educativo, el […]